结巴是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍,在儿童中比较常见,患病儿童约占儿童总数的5%。
之所以有这样的发病率,是跟幼儿的语言学习有关。幼儿的言语发展要经历一个脑、嘴协调,学习表达的过程,2、3岁的幼儿正是言语发展的起步阶段,掌握的词汇量很少,表达能力有限。
为了表达自己的想法,要选适当的词汇,这对他们来说,是要有些困难的。因此,他们完全可以表现出犹豫、吭哧、停顿和重复。
应该说,这时的口吃是一种自然现象,而不是口吃症状,更不属于病理范围。
大约一半的结巴儿童是在5岁以前发病,并在5岁前不治自愈。
有一些特殊的原因,原因有以下几点:
1
因模仿而导致结巴。结巴的感染性很强,由于儿童的语言机能还不完备,容易受其他 结巴的人影响,如孩子们之间的模仿,经常和 结巴的人接触均可能导致结巴。
2
父母在儿童学说话阶段要求过急,孩子发音不准或咬字不清楚时,父母急于作过多的矫正,甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正,使孩子在心理上造成压力,在说话的时候出现紧张,害怕说错。越怕说错,心理压力越大,精神越紧张,失去说话的信心,而导致结巴。
3
突然的精神刺激,如受惊吓,环境突然改变等造成心理紧张,没有得到有效的缓解,也可能导致结巴。
4
遗传因素。结巴与大脑两半球优势或某种脑功能、语言器官功能障碍有关。
END
有了口吃怎么办呢?可以试试以下方法:
以平常心对待,如果你紧张了,说话的语气、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
有他在场时不要和别人议论他的口吃,不要模仿他的口吃,否则会更坏。
对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急,但是当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了第一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后,对他说:“来呀,让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以,唱完以后,再温和地问他:“你刚才想要说什么?”这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出话来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。
当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。
彩椒只开花不结子的处理方法有:1、水肥多,浇水量太大,导致植株贪青徒长,氮肥含量过高也是一样的。所以开花期别浇水,水多就影响挂果。2、温度,因为是阳台种植,温度相对于地表要高很多,导致辣椒不结果,要注意遮阴,光照不能过强,温度超过30度要转到阴凉的地方。3、授粉的问题,虽然辣椒是自花授粉作物,一般不用人工授粉的,但是很多花友都是封闭阳台种植的,没有昆虫没有风,所以建议菜友可以晃动植株,或者用小刷子授粉,以提高结果率。
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