最近，有不少宝宝们留言问我，你说市面上那些右脑教育，全脑开发，到底靠不靠谱呐？是真科学还是智商税？听着是有点神神叨叨，但万一是真的，我们家宝宝岂不是又输了一大截？

老母亲我实在来不及一一回复，索性写一篇文章，也能说的更清晰聊的更详细。

01. 右脑教育？

右脑教育这个概念，已经流行了好多年了。按理说，怎么回事应该人尽皆知，但现在我才知道，我太天真了，实际情况并非如此。

究其根源，右脑教育大概可以追溯到斯佩里那个著名的裂脑人实验。

#你应该了解的心理学实验#01. 裂脑人实验。

我大致描述下实验右脑教育，感兴趣的宝宝可以自行google补充信息，以及可以去看论文，或者斯佩里的学生加扎尼扎的书。

20世纪是大脑的世纪。1981年的诺贝尔奖，意义重大。彼时，68岁的罗杰斯佩里凭借他的裂脑人实验拿得了诺贝尔医学和生理学奖。所谓裂脑人，最初是为了对付难以抑制的癫痫病人，不得不把连接左右半球的胼胝体切开，结果这一切开不要紧，有了惊天的发现。在左右大脑完全分开后，病人们表现出了一系列很奇怪的现象，比如：同样的信息，左眼“看到了”，却言语上表示什么都没看到，而右眼“看到了”，可以很顺畅的说出来是什么。

这是其中的一个实验，“FACE”这个单词在被试者的右视野快速闪过，他们可以准确地说出看到的单词；当“FACE”在被试者的左视野快速闪过，他们说：什么也没看到，但是他们可以用左手画出来。

再比如，实验发现，右脑似乎有着更加发达的视觉处理能力，以及几何空间识别能力。

在涉及空间关系和形状的视觉任务中，左手的成绩更好。上图，依次为：原图，左手画图，右手画图。对应右半脑的左手画图有空间关系，而对应左半脑的右手画图无。

除了上述实验，斯佩里团队通过设计的各种实验，得出了很多结论，总结起来大概就是：人类左右两个分离的大脑半球，都具有各自的高级认知功能。左半球主导语言、口语以及主要问题的解决；右半球似乎专长视觉空间任务，如绘制立方体或其他三维图形。

这一结论之所以如惊雷撼动脑科学领域，有其特殊的时代背景。在斯佩里的那个年代，因为语言区布洛卡区在左半脑被发现，几乎所有人都达成共识：左脑半球更加智能高级，而右脑半球则是落后低级的原始脑（看，河东河西，谬误总是惊人相通，今天又完全反过来了）。在当时，左脑比右脑高级这一偏见是主流观点。而斯佩里团队对裂脑人的研究直接颠覆了这一观念。

所以，消息一出，世人震惊，这一发现在冷战的阴霾里给了人们太多的畅想空间。无数媒体争相报道，各种版本的大脑演义紧随其后。有人便以此为基础开始写书，叫《右脑的奥秘与人的创造力》。

90年代的中国，春光明媚，这些书籍趁着春风来到了中国，被引进，大概是想作为与世界科学接轨的号角。直到今天，演义不断演义，演变成了科学。就如同，《三国演义》之于《三国志》。正史总是有些平淡，没有神力，而演义满足了人们八卦、慕强、个人英雄主义的野心与欲望。当演义变成正史，谬误便一发不可收拾，触及到有利可图的每个角落。

当他们在贩卖右脑教育的时候，他们卖的究竟是什么？

于是，针对儿童右脑开发的机构层出不穷了。什么左脑理性，右脑感性；什么左脑是抽象脑，学术脑，是普通脑，右脑是图像脑，创造脑，艺术脑，是天才脑；什么应用脑科学，激发右脑潜能，天才就能练成；什么右脑记忆是左脑记忆的100万倍，等等等等。

而更早些时候，日本有一位博士，也开始积极研究如何教出天才儿童，开创了以右脑教育为核心思想的早教，并且积攒了大量拥趸。他就是七田真。

第一次知道七田真，是在我怀孕的时候，我无选择的买了几乎市面上所有的备孕书，其中有一本就是《七田真胎教》。书里有一个案例我记忆犹新，说一位日本妈妈，孕期给宝宝开启右脑教育，以致于在肚子里的宝宝就有了超能力，可以提前五分钟看到爸爸回来了，通过胎动告诉妈妈。我当时看的，心里只有两个字，卧槽，有意思！这绝壁是我所有看过的胎教和育儿书里最具魔幻色彩的了。

所以，后来，我又看了《七田真0～6岁右脑教育法》。震惊！鸡冻！有种小时候看世界十大未解之谜的感觉。贝多芬教育世人，你只有充分了解一个人或者一件事，才有权利鄙视他。所以，我又看了他们接着的几本。觉得这些小说写的充满了朴实无华的煽动性。（七田真有值得肯定的部分，比如提倡爱，提倡陪伴，这里只说右脑教育扯淡。）

而当我进一步去了解了更多所谓右脑教育、右脑开发的宣传之后，我不得不赞叹一句：人人都是天才，只需要激活你的天才密码！真是吹得一手好牛逼！

再看相应的课程，更是让我怀疑人生，感觉自己是被耽误的一代。什么超感心像力（类似第六感），超强记忆力，波动速读，超感创造力，全脑速算班（你看连被右脑开发者认为左脑功能的数学也要在右脑教育里分一杯羹），等等，这些都不算什么，最牛逼的是这个：超右脑潜能开发（右脑意识和这种宇宙能量的宇宙波发生共鸣，就可以将其图像化，从而看到图像，还可以将其变成声音。人脑里的松果体是与直觉有关的器官，当大脑的频率保持在α脑波状态下，就能跟宇宙意识同步，拥有心电感应和预知的能力！——此段来自百度百科）。

这是有亲身试上过课程的人发的某机构宣传册一隅。

仔细看上图，有一段话是这样的，我放大一下，如下：

斯佩里博士证实左脑是抽象脑，学术脑，属于普通脑。右脑是艺术脑，创造脑，属于天才脑。右脑记忆是左脑记忆的100万倍。

斯佩里博士估计看见他自己在中国被证实过这些话，大脑得爆炸。

这个图可以说是右脑教育领域的圣图，非常经典的，专门找来给大家审个丑。

不难发现，其实很多机构打着右脑开发的名号，在做的是记忆术培训，或者是艺术教育。因为在这么多年的谬误普及下，很多人已经认为但凡跟图像，艺术相关的都是右脑负责的，所以，目标用户已经被伪科学教育的很好了。不用多言，很容易买单。而右脑开发只是一个噱头，企图借着脑科学的东风，而收取更高的学费。

如果打着名头做记忆，或者艺术教育，也不算丧心病狂。但，如果像上文某机构宣传册里所言，什么超感心像力，那真是贻害无穷了。在我的调查中，甚至听到，有的右脑教育机构，直接给孩子和家长洗脑，打着开发右脑的旗号，给孩子开天眼，训练透视，以气功或者催眠为基础，号称激活右脑，开发创造力，实则就是规定时间逼孩子写多少多少胡憋瞎拼出来的作文。

世界之大，无奇不有！

在这里，慎重辟谣，划重点，敲黑板：

右脑教育，右脑开发，都是错的，是伪科学！智商税！

人的大脑的确有些功能是偏侧化的，比如大多数人，左半球在语言和言语上有明显的优势。但即便存在偏侧化，我们正常人在做任何事的时候，哪怕拿个手机，喝口水，也都是左右脑分工协同一起工作的。没有人可以单独使用一半的大脑，或者更注重于哪一半的大脑，更别说开发哪一侧大脑了。

左右脑独立工作，负责不同的领域这种结论，是在切断了作为左右脑连接的胼胝体以后出现的现象；而非可以通过教育开发的结果。所以，根本不存在右脑教育，右脑开发。

更何况，所谓“大脑开发”本身也是个伪命题。

02. 全脑开发？

“全脑开发”几乎是与右脑教育，右脑开发相伴而生的一个概念。你一定听说过这样一句话，“我们的大脑只开发了10%”，“大脑拥有无限潜力，我们要激发大脑的潜能”，吧啦吧啦。

这是电影《超体》，中方出品公司发布的概念版中文预告片，多出的一些文字描述。

感谢《超体》，非常好的总结了目前最流行的两大谬误：

1.正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只不足10%被开发利用，其余大部份在休眠状态，更有研究统计认为有98.5%的细胞是处于休眠，甚至有专家认为只有1% 参加大脑的功能活动。❌

2.爱因斯坦这些科学精英的大脑的开发程度也只达到15％左右。❌

以及基于此之上的各种衍生观点，包括数字上的一些差别。全都是伪科学。

我一直在说，很多事情当你想不明白，或者觉得混乱之时，你去从进化上求原因，总是不会有太多偏差。大脑开发也是一样。

我们人类的大脑，是几亿年来不断进化的结果。大脑只占了人体总重量的2%，却要消耗高达20%的能量，这么不划算的买卖在进化中是绝对不被允许发生的。这种智障的进化也是绝对不可能存留至今的。很简单，如果90%是没用的，那体积更小，效率更高的大脑会是一个重要的生存优势，自然必须选择这样的大脑持续繁衍，而不是拥有大头的我们。

另一个角度去考虑，似乎更简单。假如有高达95%的大脑在休眠，那是不是切除某些部分，并不会影响人类的功能呢？实际上完全不是，不要说切除大脑某一部分，哪怕只是一些脑损失，就足以令人类丧失相应的功能，甚至变成植物人。

真实情况总是相对残忍，且缺乏浪漫英雄主义色彩。事实就是，你和爱因斯坦的大脑都是100%完全开发了。现代正电子发射断层扫描（PET）和功能磁共振成像等脑成像技术（fMRI），为我们已经提供了大量的证据证明：大脑和身体肌肉一样，大部分都是24小时持续活动的，只是不同脑区在进行不同任务时活动强度不同。但没有闲置没有多余没有没开发的部分。

当然，商家简直爱死这个“10%”的说法了，并借此不断神化。你想啊，当有人告诉你，“你的大脑还有90%都没被利用上呢，快来吧，哪怕再多开发其中的一点点，你们就能多出无限可能，孩子就可能变成天才 。”是多么让人心动啊！

更何况，还有《超体》这样的电影，已经帮你视觉呈现了大脑开发100%的盛况：人类可以控制任何物质，打破物质和精神之间的屏障，毫无时间和空间拘束，任意穿梭，甚至可以任意改变自己的形体和改变自己所处的空间和时间。这不正是人类历史得以发展而孜孜不倦追求的终极么？——打破物质、空间、时间的束缚，灵魂永生，不减不灭。如此振奋人心，只需要全脑开发就可能朝着这个方向更进一步，实在是太吸引人了吧。

不过，很可惜右脑教育，现实残酷，让大家失望了。

我们的大脑已经开发了100%，已经没有空间了。除了那些占大脑10%神经元外，剩下的90%胶质细胞不仅用来给大脑供能和支持，也不同程度的参与到人类活动中，起着重要作用，而非无所作为，或者是没被开发的潜能区域。

所以，下次，如果你再看到有商家鼓吹：右脑教育，全脑开发，请果断走开，毫不留情的，以及可以再大声附加一句：呸！