景芙
很多同学的英语不好,其实就是英语的表达能力不好即考试成绩不好!很多人认为学英语,语法,阅读,听力,作文很重要,拼命记单词、学语法、练听力、补阅读和写作文,甚至拼命上补课班……结果英语成绩依然不好。其实,作为语言学科的英语,和汉语一样,最关键的还是识字量。如果记不住单词,单词量太少,肯定是学不好英语的。比如“语法”固然重要,但是“语法”是用于分析句子的呀,而句子是由“词汇”构成的呀,如果不认识不会写“词汇”,组织不起来“句子”,显然“语法”就会失去用武之地了。
英语其实只是一种语言,和汉语一样。单词相当于汉语中的汉字。汉语一句话是由汉字组成的,英语一句话是由单词组成的。那么,既然是语言,就是用来交流的,听说当然就很关键了!但只会听说就会英语了吗?如果这样,英语国家就没有文盲了吗?就可以不上学了吗?肯定不是这样的。所以,除了听说之外,更重要的是要会认会写。也就是汉语的识字,识字量的多少决定了语文表达能力的强弱。同样的道理,对英语来说就是认识并记住词汇。词汇量的多少决定了英语表达能力的强弱!
可见,学习英语最关键的是如何记住单词以及拥有更多的单词量。从应试的角度来说,就是如何快速掌握等于大于中考、高考规定的核心单词量。这就好比你用10000发子弹去消灭1000个敌人,即使你不用瞄准随便一个扫射,也可以胜券在握;但当你只有1000发甚至更少的子弹时,要你去应对10000个敌人,你还有必胜的把握吗?
鸿铭教育记忆专家团队,独创简单高效快捷的《突击单词·赢》课程,具有“效果看得见,成果拿得走,考试用得上”的特点。优秀的学生,五天时间可以达到“听词会写、见词能读、英汉互译、脱口而出”的课程效果。具体说来有三大特点:
一是进步看得见。老师、家长和学生三方均可通过系统看见学生每天记住了多少单词;
二是长时不忘记。对于短时集训已经记住的单词,通过有效巩固,可以长期记忆不会短期忘记(学习结束后有温习巩固方法);
三是涨分有保障。记住了大量单词,提高了阅读能力,尤其是掌握了高效快捷的单词记忆方法,回到学校不管是应对一般考试,还是中考和高考,实践证明都能提高30到50分。据我们的统计数字显示最差的也涨了20分。
这么邪乎?我们到底是用什么“魔法”在短期内,让学生记住了大量单词,达到快速涨分的效果的呢?
越是真理越简单,越是简单越有效。
在我们的学习系统里,把单词分为三类:熟悉词、夹生词和陌生词(发现了吗,我们对单词的绝对不同于一般的分类吧?)用云计算技术扫描每个学生在每个单词上所消耗的学习时间,来判定该生对这个单词的熟悉程度,从而筛选出该生的陌生词和夹生词,然后根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,找到这个单词的遗忘时间临界点,再通过计算机优化算法计算出该单词的最佳复现时间、次数和频率,以达到智能自动复现与巩固的目的。通过对学生记忆单词的性质,按照熟悉词、夹生词和陌生词分类建立“数据库”,通过计算机自动分类归档:让“熟悉词”不再出现,对“夹生词”警报提示并强制复习,使“陌生词”通过重复记忆转化为“熟悉词”。学员按系统学习时间越长,数据库中的数据就越真实接近接近学员的个人记忆、学习过程特征,学习效率就提高越快。通过云计算技术、精准一对一,达到记住的单词不反复、遗忘的单词有警报、陌生的单词有口诀,双测过百有兴趣,强制复习保效果!
其实,英语能成为世界性语言,其最大的特点就是简单!与我们的汉语比较,真的简单得多!但就是这么一个简单的东西,结果让无数学子因不得其法而让自己的梦想无法实现。很多学生因为这门课而与重点高中和重点大学失之交臂,这是一件多么令人痛心的事情呀!
参加鸿铭单词爆破记忆法——《单词突击·赢》课程,其利在眼前功在千秋。当家长们理解了英语的真相,了解了单词记忆的秘密,就会迅速让孩子记住中高考必考的核心单词,去赢对竞争激烈的中高考,走进重点高中或名牌大学,为孩子拥有美好的人生奠下良好的基础!!
祝怜容
单词突击.集训营家长问答Q&A
l家长疑惑一:真的么?不相信
龙门尚学
:这是几乎所有家长和学生的第一反应,也是正常的反应,毕竟
要几天之内花上好几千块钱。以“提分”这个痛点切入,给家长讲明白课程能“提
分”的原理。
“提分”原理:在中高考的考卷中,除去作文题,剩下的85%分值是由听力、
阅读题、完形填空题、单选题组成的,这类题的单词是给出的,只要能认识单词,
知道单词的意思就能很好地答题。英语不好的学生,单词量太差,答题时单词识
别率太低,这类学生经过系统训练后,单词的识别率可以提高30%-40%,达到
80%-90%的单词都认识。知道意思,那么卷面分就可以提高 20-40 分。
l 家长疑惑二:单词营如何做到孩子单词识别率提高
30%-40%?
有点道理
:单词
营
软件之所以能让学生短时期内大量地记忆单词,是因为
(1)将线下单词记忆过程进行编程,用智能程序提高效率。传统卡片方式记
忆过程中的三个环节——英译汉、汉译英、听写,涉及很多人工操作,有效
学习时间被占用,而软件可以秒完这些操作,大大地减少了有效学习时间被
占用的情况。
(2)单词
课程,必须配合现场老师的音节教
学法。运用分音节的方法,识记单词时模块化地分解单词,听写时模块化地组合
单词。英语字母有26个,常见的音节大约有37个。单词
记忆单词是组合音节,
而不是一个个字母去记忆,效率很高。我们提供训练有素的老师,教学生最简单、
高效、科学的方法,对偏科生尤其有效。
l家长疑惑三:7天以后不忘了吗?心动且犹疑
:一请打破家长的这种“神针”、“大力丸”期望心理,二家长要明白
认知单词
如何完成记忆的三个阶段——记完、记住、记牢。
(1)有记忆必然有遗忘,反过来,遗忘的前提是记忆过。首先,记忆是有周
期规律的,根据德国心理学家艾宾浩斯的研究,通常一个记忆周期是6-8周。其
次,记忆需要在恰当的时点反复记忆同一信息,单词
软件通过智能程序完成这
一点,集训团队通过后期跟踪监测服务确保学生完成保温复习。
(2)学生在识记每个单元的单词后,要立刻做该单元的单元测试,并且要
满分通过,这是加深记忆效果的第一步。
(3)课程老师会在集训第2天开始,搞小组测试比赛,通过软件的自主测
试功能,从每个学生已学的生词数据库中随机调取60道题组卷,20道英译汉、
汉译英、听选。大量实训案例表明,90%的学生可以测到90分以上。如此自主
测试在集训的中后期,将大量地进行。这是加深记忆效果的第二步。
(4)软件会通过智能程序,自动记录学生的作答行为,判定学生对单词的
熟悉程度,生成个性化的单词数据库。在自动复习和自主测试时候,学生定向、
反复练习自己不熟悉的生词,更能显著地提高单词识别率。这是加深记忆效果的
第三步。
(5)单词
课程包含一套不断提炼的教学法与流程,我们提供优质的教师
授课,并且在集训后远程监测学生的学习情况,联动家长推动学生完成后期的保
温复习,以最终达到记牢的效果。这是加深记忆效果的第四步——记牢。
l家长疑惑四:和其他产品有什么差别,比如百词斩?最后一点犹疑,这钱花的精彩不精彩。
:单词营课程有自己独有的特色,家长应该把钱花在特质上面。
(1)龙门教育的单词突击.集训赢课程,不仅仅有基于云技术的智能程序,而且
包括了将软件威力发挥到爆品的龙门集训落地法则和教学法,并且拥有一支时刻
研究这一课程的优秀教师团队。而其他软件厂商没有。
(2)相比于“百词斩”,有三点不同。一是,单词突击.集训赢的词库编排,紧
贴K12学生的教材,精准定位学生的学习需求。二是,我们专注于音节记忆法在
教学过程中应用,简单、高效、直接,不提倡对K12领域孩子使用联想记忆法。
三是,单词突击.集训赢软件依据严谨的认知科学理论,通过听觉、视觉、触觉
三中感知能力,同时调用学生眼、耳、手、口,四维一体训练孩子的专注力,在
高度专注的情境下记忆单词。
l家长疑惑五:好像有点贵?一丝舍不得。
:只需告知家长,7天课程的小时费用是远低于一对一、小班的费用就好。
课程咨询热线:
武汉:400-8800-729
成都:400-0321-001
南昌:0791-87872665
长沙:0731-83292348
岳阳:0730-8960005
郑州:
400-8883-075
冯紫山
教育部中国教师发展基金会“十二五”规划课题、国家教育督导“十三五”规划重点项目《单词突击》在成都市金牛中学七年级组进行为期15天的课题实践活动,在校领导的支持以及各位老师的努力下取得了阶段性胜利。
《单词突击》是由认知心理学记忆力博士团队和北京大学计算语言学研究所众多教育专家倾力打造的一套简单、实用、高效的英语词汇在线学习系统。
《单词突击》记忆原理
系统收录不同学段共600余本教材重点词汇,运用云计算技术,精准个性化分析每一个学生的记忆数据,参照“艾宾浩斯遗忘曲线”,精确找到每个学生的记忆图谱,帮助学生高效记忆英语词汇并强化复现学习内容,超前学、超量学,提升英语成绩!
《单词突击》课题实践活动之部分花絮
课程指导师带领同学们学习《单词突击》的学习口诀和操作流程!
学生努力训练,超越自我!
《单词突击》项目组各位老师现场指导
《单词突击》实践成果
经30余万学员学习实践证明,系统能有效提高学生记忆单词主动性与积极性,优化复习内容,节省记忆时间,提高记忆效率!
金牛中学学生学习情况表(部分)
《单词突击》的承诺
只要保证学习时间,我们就保证单词量;
学生天天进步,成绩家长看得见;
最快30小时,最慢3个月,每天33分钟,记完3年单词!
(小学生经过20小时有效训练记牢小学3—6年级单词;初中生经过35小时有效训练记完初中3年单词;高中生经过45小时有效训练记完高中3年单词。)
打工仔
备考考研英语时大家对“背单词”这个事儿都很头疼,首先大家要明白这一点:考研词汇中的大部分我们只要做到“见词知意”就行,并不一定要求全部拼写正确(当然如果能那更好),作文部分正确拼写即可。具体该如何学习词汇,外语在线学习平台北外网课给大家支支招~
大家也可以根据自己的实际情况来选择最适合自己的。接下来给大家分享我的词汇记忆心得:
1、前后缀。
英语单词的前缀后缀非常多,记住他们会对你的记忆效率成倍的提升!比如:
前缀:super-;hyper-;anti-;bi-;tri-;quadru-;counter-;dis-;ex-;post-;im-;in-;il-;ir-;inter-;semi-;pro-;pre-;auto-;aero-等。
后缀:-ship;-hood;-ibilty;-ess;-or;-ness;-ment;-ism;-free;-like;-wise;-some;-ward;-ous等。
上面的这些前后缀想必大家都非常熟悉,倘若能在平时记忆的过程中加以总结,记忆的就不是一个个孤立的单词了,而是成串的单词组。岂不妙哉?比如拿super来说,superior;superb;supersonic;superstition;supernova;superfluous;superficial;superior;supermarket等。
2、同义、近义、反义词联想。
表达同样意思的单词会有很多,看到这个马上要联想到同义词与反义词。比如表达杰出这个意思,我立马想到了一些单词:prominent;preeminent;brilliant;exceptional;outstanding;distinguished;established;awesome;extraordinary;famous;excellent等。这样的学习方法不仅能提升单词量,而且在写作文的过程中也可以做到信手拈来、使用更高级的同义词汇。
3、融入生活。
我们背单词,不是说背完了就放一边不管它了,而是应该把它有机地融入到我们的周围环境中(至少在备考这段时间尽量这样做)。比如走在路上,看到汽车,就该想到vehicle;car;automobile;truck等。看到太阳,就该想到sun;star;solar;supernova;Red Giant;White Dwarf;Big Bang;Milky Way等。坚持下来,也能达到记忆一个单词组的效果。
4、准备一个笔记本。
记录下你做题过程中遇见的生词(尤其是那些导致你判断失误的单词),这样你的印象会加深许多。对于重难点和易错词可以做重点标记(如使用不同色号的记号笔标注)。
5、定时复习巩固
根据艾宾浩斯遗忘曲线,如果我们没有及时、反复对掌握的知识进行巩固,那么复习效果会非常不理想。若干个list记忆完成之后应该适时地检验一下,这时候可用MP3听写。朗读的速度不快,听写完全跟得上。
如果能对以上五点持之以恒地付诸实践,在考研英语词汇学习上能取得不俗的效果。
考研英语一写作部分在整个考卷分数中占比较高,占总分的30%,但如果备考过程进行针对性的复习,是较容易抓住分数的。在这部分花最少的时间获得最好的效果需要背诵和套用,传统意义上的背诵和套用容易,但问题是如何才能“出奇制胜”,突破高分呢?
一、什么范文适合背?什么范文必须背?
背诵范文一定要有选择性,通过历年真题了解写作部分的命题特点与命题趋势,这能让你对各种话题的范文迅速作出判断:哪些是很可能会考的?哪些一定不会考?
除了真题范文是背诵的佳作外,在阅读等部分出现的长难句、亮点句,也是很好的借鉴素材,适当修改后可以让你的作文更有含金量;预测范文一定要大量背诵,当年的热点话题,一定要背上一两篇,考试涉及概率较高。热点浏览话题也一定要仔细过一遍,一些重要的专有名词和词组也需要记忆和积累。
二、怎样仿写和套用才能没有模板痕迹?
在大量的背诵后,需要多多练习写作,只有这样,才能做到融会贯通,熟练运用。
一开始练习写作,难免会有很重的模板痕迹,这个时候需要逐步突破,慢慢消除掉这种模板痕迹。千万不要有几个模版走天下的误区,一味背诵模板甚至随处套用所谓“万能模板”是丢分的一大原因。
考生应多做句子、段落和短文的汉译英练习,对照答案反复推敲,悟出道理来,才能心领神会、模仿套用。至于练习英语写作,可以先练习写文章摘要、大意和小结,进而改写已有的范文和书信,逐渐过渡到独立写作。练习写作时,应尽量多查语言工具书,以减少语言错误。
撤托
很多同学的英语不好,其实就是英语的表达能力不好即考试成绩不好!很多人认为学英语,语法,阅读,听力,作文很重要,拼命记单词、学语法、练听力、补阅读和写作文,甚至拼命上补课班……结果英语成绩依然不好。其实,作为语言学科的英语,和汉语一样,最关键的还是识字量。如果记不住单词,单词量太少,肯定是学不好英语的。比如“语法”固然重要,但是“语法”是用于分析句子的呀,而句子是由“词汇”构成的呀,如果不认识不会写“词汇”,组织不起来“句子”,显然“语法”就会失去用武之地了。
英语其实只是一种语言,和汉语一样。单词相当于汉语中的汉字。汉语一句话是由汉字组成的,英语一句话是由单词组成的。那么,既然是语言,就是用来交流的,听说当然就很关键了!但只会听说就会英语了吗?如果这样,英语国家就没有文盲了吗?就可以不上学了吗?肯定不是这样的。所以,除了听说之外,更重要的是要会认会写。也就是汉语的识字,识字量的多少决定了语文表达能力的强弱。同样的道理,对英语来说就是认识并记住词汇。词汇量的多少决定了英语表达能力的强弱!
可见,学习英语最关键的是如何记住单词以及拥有更多的单词量。从应试的角度来说,就是如何快速掌握等于大于中考、高考规定的核心单词量。这就好比你用10000发子弹去消灭1000个敌人,即使你不用瞄准随便一个扫射,也可以胜券在握;但当你只有1000发甚至更少的子弹时,要你去应对10000个敌人,你还有必胜的把握吗?
鸿铭教育记忆专家团队,独创简单高效快捷的《突击单词·赢》课程,具有“效果看得见,成果拿得走,考试用得上”的特点。优秀的学生,五天时间可以达到“听词会写、见词能读、英汉互译、脱口而出”的课程效果。具体说来有三大特点:
一是进步看得见。老师、家长和学生三方均可通过系统看见学生每天记住了多少单词;
二是长时不忘记。对于短时集训已经记住的单词,通过有效巩固,可以长期记忆不会短期忘记(学习结束后有温习巩固方法);
三是涨分有保障。记住了大量单词,提高了阅读能力,尤其是掌握了高效快捷的单词记忆方法,回到学校不管是应对一般考试,还是中考和高考,实践证明都能提高30到50分。据我们的统计数字显示最差的也涨了20分。
这么邪乎?我们到底是用什么“魔法”在短期内,让学生记住了大量单词,达到快速涨分的效果的呢?
越是真理越简单,越是简单越有效。
在我们的学习系统里,把单词分为三类:熟悉词、夹生词和陌生词(发现了吗,我们对单词的绝对不同于一般的分类吧?)用云计算技术扫描每个学生在每个单词上所消耗的学习时间,来判定该生对这个单词的熟悉程度,从而筛选出该生的陌生词和夹生词,然后根据艾宾浩斯遗忘曲线规律单词突击赢,找到这个单词的遗忘时间临界点,再通过计算机优化算法计算出该单词的最佳复现时间、次数和频率,以达到智能自动复现与巩固的目的。通过对学生记忆单词的性质,按照熟悉词、夹生词和陌生词分类建立“数据库”,通过计算机自动分类归档:让“熟悉词”不再出现,对“夹生词”警报提示并强制复习,使“陌生词”通过重复记忆转化为“熟悉词”。学员按系统学习时间越长,数据库中的数据就越真实接近接近学员的个人记忆、学习过程特征,学习效率就提高越快。通过云计算技术、精准一对一,达到记住的单词不反复、遗忘的单词有警报、陌生的单词有口诀,双测过百有兴趣,强制复习保效果!
其实,英语能成为世界性语言,其最大的特点就是简单!与我们的汉语比较,真的简单得多!但就是这么一个简单的东西,结果让无数学子因不得其法而让自己的梦想无法实现。很多学生因为这门课而与重点高中和重点大学失之交臂,这是一件多么令人痛心的事情呀!
参加鸿铭单词爆破记忆法——《单词突击·赢》课程,其利在眼前功在千秋。当家长们理解了英语的真相,了解了单词记忆的秘密,就会迅速让孩子记住中高考必考的核心单词,去赢对竞争激烈的中高考,走进重点高中或名牌大学,为孩子拥有美好的人生奠下良好的基础!!
唐问筠
你知道吗?如果你的孩子在明德时代的单词突击赢里面学会了这几招,那他所获得的成就一定是现在的5-10倍!曾几何时,你是否像我一样以为好的记忆力,是种天赋,或靠勤奋,直到有一天,我才发现,原来,这些都不重要……
正在背单词的你是不是在因为这些事情而烦恼,考试前几天才背的单词,到考试却记不住了,脑子里一片空白,像没有背过一样;有些单词背了好几遍就是记不住。是不是感觉自己的记忆力多么糟糕,只知道机械地死记硬背,大脑的记忆体系已经完全僵化,当遇到需要记忆的单词时,就会束手无策,变成一个毫无生气的记忆僵尸。你是不是想过考试前一定要进行单词突击一下,是不是抱着临阵磨枪,不快也光的想法在记着单词,尽管这样,是不是一样感到很没用。
明德时代在这里告诉你,请你从现在开始树立一个牢固的自信,如果你来参加单词突击赢,你也同样可以拥有超烦的记忆力,你的词汇量也会突飞猛进的提升,你也会被别人叫做大神!
在单词突击集训营里,这里的学生都是因为想记住更多的单词而来学习的,所以他们努力一言一行,都会潜移默化的对你造成影响,让你不由自主的调整自己,从而改变自己。
任何原地踏步式的努力,都不会对我们的成长有很大帮助。而不断去改善技巧和方法,才是让我们持续提升单词突击赢,走向成功的真正关键。在单词突击赢里,你可以得到你想要的成功,你可很有自信的从明德时代走出去,当你的单词量有所提高,你身边的朋友,同学,亲戚或许对你的看法又是另外一种。明德时代的单词突击赢帮助那些单词记忆困难的学生快速提升词汇量,轻松通过考试!
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