来画出学生的脸和他的头发,我们画上他的校服和他的红领巾,来给他涂上颜色,涂上黑色的皮鞋,涂上蓝色的裤子,给他涂上红领巾,棕色涂上头发的颜色,像这样我们的小学生就完成了。
学生固然有做得不对的地方,但是老师在此次事件中错误最明显。
如果是老师与学生沟通无果,屡次犯错误的情况下让学生回家反省,那么情有可原。如果只是偶尔,那么老师承担主要责任。在教师资格证考试时既涉及到了以人为本的学生观,教师要和学生换位思考,理解并且培养学生的兴趣爱好,善于沟通,而不是一昧的回家反省。
回家反省是最下策的方法,不仅会让学生落下功课,而且还会让学生在学校抬不起头来,损害自尊心,甚至让家长也对孩子的态度发生转变。这样大概率会导致孩子更加叛逆不服管教,所以对待学生的小动作,还是要刚柔并济,加以教育。
注意力训练
注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题,因为10个孩子,至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题,只是严重程度的事情。
当沉浸于思考问题时,眼睛常常是“呆视着”,好像看着远方一样,就是所谓的全神贯注,土话有时就叫“发呆”。这里的举目凝视、侧耳倾听、呆视远方都是注意时会产生的适应性活动。
首先画出小女孩的头发,两边扎着小马尾,然后绘出圆圆的脸蛋,再画上眼睛、鼻子等,下面画出小学生的身体,周围画上草地白云。接着用棕色涂头发,身体和衣服都涂上颜色,最后用绿色涂草地、蓝色涂云朵,活泼可爱的小学生就画好啦!
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