说课怎么说：

先可以说板书就像一份微型教案，然后说你设计的特色，最后说这样设计板书可以简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清文章脉络，体现教学过程与教学目标的统一。

说课的教学过程：

说课就是在备课的基础上，针对某一课题，以讲述的方式，面对同行或者上级对教材、学生、教学方法、你的教学设计进行系统的表述。一般是10分钟到15分钟。看具体要求。如果说的是实践型的课程，主要是说教材，教材简析、教学

目标、重点难点、课时安排、教具

准备等等，然后说教法，本课有些什么问题，结合学生实际，你会采用哪些教学方法。然后说过程，说说你设计好的教学过程，还有作业安排啦，板书啦等等。

说课怎么说教程：

明。如:

1、参与式

2、讨论式

3、互动式

4、体验式

5、研究性学习

6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等

三、说学法

依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观;活动中归纳知识;参与中培养能力;合作中学会学习。

四、说教学程序

主体部分:说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。

五、说板书

一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的

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