故事怎么写：

在我们的身边，经常有说不完的故事。今天，我来给大家讲一个发生在教室里的版故事——
一天晚上，权同学们都放学回家了，一向合作愉快的粉笔和黑板擦讨论起谁的作用大。粉笔说：“当然是我更有用了。如果没有我，如何在黑板上书写(本文由m.***.com搜集整理)汉字，英文，如何计算数学题，又如何描绘优美的图画呢？”黑板擦说：“当出现错误时，如果没有我，怎么能去更正呢？蛋写满一黑板的板书时，如果没有我，又怎么办呢？所以说，还是我的作用大。”他们你一言，我一语，争论个不停，最后不欢而散。
第二天，语文课上，老师用粉笔写错了一个字，正准备擦掉，这时却不见了黑板擦教……数学课上，老师正准备计算题，怎么也找不到粉笔……
最后，粉笔和黑板擦终于明白了：它们彼此之间谁也离不开谁，只有相互帮助，相互合作，才能发挥出最大的作用！

故事怎么写才吸引人：

首先写你怎么跟老师认识的，什么时候给你当老师的，是你的什么老师。

故事怎么写教程：

故事概要就是故事梗概亦称电影故事。电影文学剧本创作前的概要描述。电影剧作者在创作电影文学剧本之前，先选用自己掌握的生活素材中最能确切表现人物性格和展示主题的一系列事件，构造成一个有简略剧情内容的故事梗概，作为进一步编写电影文学剧本的依据。它的基本内容包括主要人物、时间地点、情节发展和结局等。电影制片厂在物色剧本的阶段,往往先要剧作者交出一个故事梗概,作为评断和取舍的依据。
写故事梗概分为以下步骤：
第一步：读。通过对剧本的精读,尽可能地和剧本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍,不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
第二步：抽。在理解原文的基础上,抽取出原文各章节的大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步：连。将抽取出来的各章大意有序连接起来。
第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为通顺的语句。
最主要的就是多读剧本，关上剧本回想故事，知道讲诉的是什么故事，简短的说出这个故事的就可以了。