简单点就跟读后感差不多,就是看了新闻有什么感想就写什么。想来你们初中的要求不会很高,能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了,再论述一些自己的感想。 如果说的比较专业的话,就比较复杂了。它是针对若干报道作一种总结性评论,其具体类型有:(1)新闻述评:既可对单一新闻事实作一个分析与评论,也可对若干新闻事实作一个概括性评论。(2)新闻综述:即将一定时期内发生在一定范围中的若干新闻,综合起来加以评论。综合概括程度高,时空跨度大,可作纵向和横向的比较综合。(3)新闻瞭望或新闻展望:在对已发生的新闻事实作综合分析,从而提在提炼出的动向和信息的基础上,展望未来,预示可能发生的新闻事实。(4)新闻解说:当一则消息中,涉及读者比较陌生而又比较重要的人、事、地域,而该消息又不可能提供详尽说明时,可配以“新闻解说”,以便供给读者详尽的说明。(5)新闻举要或大事记:在一定时间范围内,挑选已发生的最重要的新闻报道,集中排列出来,使读者对某一阶段的大事有一个详尽的、纵深的了解。
一、如何写时事评论文章 1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。 2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。 3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度. 4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。 二、如何透过现象看本质 “透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的。若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”。别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”。这就能给人启迪,催人深思,发人深省。那么,怎样才能做到透过现象看本质呢? 1、探究并解释现象存在的背景; 2、探究并解释现象的共同特征; 3、探究并解释现象的特殊含义; 4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演;
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