北京金色摇篮智力开发中心

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北京金摇篮智力发展中心是由中美儿童发展心理学博士程悦联合培训成立的研究和促进组织，旨在普及科学教育，进行素质教育改革。该中心设有家庭教育俱乐部，家庭和社区教育服务部门，全日制教育研究所，家庭教育远程教育网络部门和托儿所管理委员会。

中文名

北京金摇篮情报发展中心

地区

北京

类别

私人办公室

学校类型

全面

内容

123

北京金摇篮情报发展中心的办学理念

目的：将科学教育知识普及到成千上万的家庭中

口号：适用于所有儿童；

目标：通过科学育儿促进普通儿童身心的理想发展！

希望：让更多健康和聪明的孩子来！

规则：在通往智慧高峰的过程中，为每个孩子搭建梯子以实现自己的理想发展，以便每个孩子都能从自己的出发点开始，发展能力，提高智力并逐步塑造人格步 。并鼓励父母逐渐成为子女的最佳教育者。

北京金摇篮情报发展中心的办学规模

公园规划

学龄前教育专家参加教育实践，设计新的潜在发展教学思想体系，培训一流教师，并建立

兴趣培养

完善婴幼儿成长档案，开展紧密的国土同步教育；高级医学和海洋营养专家全权负责公园内的卫生，护理，治疗和饮食服务；他们拥有快速有效的物流管理和安全保护系统。

课程设计

以儿童个性的全面，和谐和高质量发展为核心，以及未来社会对人类素质要求的基本参照系，我们设计了一个新的里程碑式的成长领域课程和婴儿成长课程提纲。根据成岳博士的三级（基于能量，信息和动机）的大脑发展计划，田野课程，微课程和隐性课程用于实现智力开发和教育的三步平行。能力培训知识的扩展，结合了道德，智力，身体和身体素质。美国的素质教育机制渗透到课程的各个领域。

教学内容

强调从基础，科学和先进的性质出发，对幼儿进行全面的素质教育，使儿童的发展水平和教育内容保持同步；家长教育与孩子的早期教育同步。

教学方法

根据能力，小组管理，个性化设计，小步骤周期，逐步，高度灵活的选择和关键点的突破采用课堂教学方法，以便每个孩子都能从自己的最佳起点入手。可以实现全面和谐的理想发展。

培养目标

金色摇篮潜在的发展婴儿和幼儿园希望通过幼儿园和家庭生活之间的几年密切合作，孩子们可以实现以下培训目标：

1、运动能力：具有整合运动知觉的良好能力。协调身体动作，柔韧性和平衡感，在舞蹈，体操，滑冰，游泳等方面具有一两个专长。

2、操作能力：具有较强的动手能力和基本的工具使用能力。最初在创意劳动，书画，器乐，计算机等领域拥有一两个专业金色摇篮，达到了初步的技能水平。

3、口语能力：良好的口语和口语表达能力，基本的汉字阅读能力和日常简单的英语会话能力。

4、认知能力：丰富的常识，全面的数学概念，广泛的兴趣，良好的观察能力和记忆力，强大的想象力和创造性思维能力，学习能力和探索能力。

5、社会发展：良好的人格和适应能力，独立性，自信，活泼，社交，友善，互助，同情心金色摇篮，基本的自理能力和良好的行为习惯。

6、身体发育：身体健康，发达，抗病能力强，营养以及身心健康。简而言之，在幼儿园生活了几年之后，孩子们可以实现身体发展，人格和谐发展，智力的非凡表现，生活中的自理规则，良好的行为习惯和特殊技能，从而使父母逐渐变得合格教育家，并在家庭教育中发挥作用。影响。经过四年的发展，金摇篮的孩子们总体上取得了良好的发展，平均智力提高了40分，这一点得到了父母的认可和专家的重视。

为了培养新一代热爱自然的价值观金色摇篮，该中心在昌平申请了北京第一所私立幼儿园的自然保护区``金摇篮自然保护区''，并建立了``吕维蒂安迪''自然学校。北京中小学生为野外生态环境保护素质教育提供了空间，并成为昌平市政府指定的素质教育基地。

北京金摇篮情报发展中心的环境设施

该基地位于昌平县南口镇瑶才yu，占地1200亩。距北京52公里，距高速公路40公里，经山区公路穿过乡村有12公里。她是Golden Cradle精心设计的综合素质教育基地，旨在使孩子们回归自然，环境保护，常识学习，生态教育，科学实践，生活经验，劳动训练和体育锻炼。总投资一千万元，已建成水库，果园，菜园，教学楼4000平方米及相关设施。