幼教中心_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档

临县教育体育科技局幼儿教育管理中心2011年工作总结即将过去，新的一年即将到来。作为基础教育的重要组成部分，幼儿教育负责促进儿童身心健康的全面健康发展和普及。教育幼教中心，提高人民的综合素质，实现全面建设小康社会的目标，具有重要意义。当前，幼儿教育工作已成为我县基础教育的重点任务。自幼儿教育管理中心成立一年以来幼教中心，在各级领导的关心和支持下，它主要完成了以下任务：一、基本信息截至2011年底，共有12所独立幼儿园在我县，包括市区和乡镇的3所公立幼儿园。有5所中央幼儿园和4所私立幼儿园。此外，该县还有126所附属于小学的幼儿园。该县有22,456名3至5岁的儿童和5,780名儿童在幼儿园。第一年的入学率是39％，第二年的入学率是34％，第一年的入学率是26％。全县现有幼儿园教师230人幼教中心，其中国家级幼儿园40人，占幼儿园教师总数的17％。拥有教师资格证的有65人，占幼儿园教师总数的28％。 二、科学制定并报告学前教育三年行动计划。对23个乡镇进行了深入的调查和了解。对我县学前教育的现状进行了全面，详细的调查分析，进行了详细的统计计算，录取需求和供需缺口的科学计算以及发展目标和年度任务的确定。

在此基础上，根据我县的实际情况，科学制定并提交《临县学前教育三年行动计划》。 三、圆满完成幼儿园建设任务，认真贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》（国发[201041]号）和《吕梁市人民政府关于加强幼儿园建设的意见》 《乡镇建设（镇，街道办事处）示范幼儿园》（吕政发第201050号）本着这一精神，全面实施了学前教育促进项目，建设了1所城市幼儿园，重建或扩大了1所城市幼儿园； 1新建乡镇中心幼儿园，改扩建8所，圆满完成上级下达的幼儿园建设任务四、加强幼儿园校长和教师的专业培训，彻底贯彻落实《幼儿园教育纲要》，改革和发展幼儿教育的需要，促进幼儿教育的均衡发展积极开展全县阳离子教育，提高全县幼儿园教师的整体素质，加强教育工作。为学习新的理论和新的教育知识，我们邀请了我省著名的学前教育专家和太原市优秀的幼儿园校长和教师来开展工作。为期两天的课程，共有268人参加我们县的幼儿园校长，教师，小学教师和小学校长。业务培训。此次培训对《幼儿园教育指南》中规定的幼儿园教育理念以及健康，科学，语言，社会和艺术五个领域的目标任务进行了详细的说明，取得了很好的效果。 五、科学设置幼儿园课程针对我县幼儿园教育中小学教育的严峻形势和幼儿园教科书的混乱，为加强管理，防止小学教育在幼儿园教育中的继续传播，促进科学关怀和发展。教育，促进儿童的健康快乐成长。

根据《幼儿园教育指南》，我县的幼儿园，特别是小学附属幼儿园，必须严格按照幼儿园教育的五个主要领域设置幼儿园课程，严禁这样做。带着盗版教科书和一年级教科书进入幼儿园。 六、组织学前教师选拔活动为纪念《幼儿园教育纲要》十周年，组织了学前教师选拔活动，并选出9篇优秀论文参加了山西学前教育协会组织的选拔活动。五个奖项。 2011年，我县学前教育工作稳步发展。我们既有成就，也有很多缺点。在今后的工作中，我们必须总结经验和教训，并努力使我们县的学前教育工作明年再上新的一年。步骤。