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长颈鹿英语培训(长颈鹿英语培训)
2020-03-30 14:06 来源: 36创业加盟网

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儿童英语学习这六点千万别忽视

家长都对自己的孩子抱着一定的期望,不希望自己的孩子比别人的差,因此有越来越多的孩子在接受英语早教,这回味孩子英语学习打下基础,由于这一阶段的儿童性格的特殊性,必须针对这一特点制定更加适合的学习方法,我们为家长们整理了一些儿童英语学习的注意事项,供家长们参考。

1.让英语成为幼儿的兴趣所在

儿童英语学习中兴趣就是最好的老师。让孩子从小培养起良好的学习兴趣,养成良好的学习习惯,会受益终身。可以在儿童教学过程中利用小游戏或者儿歌歌曲等,给小朋友营造一个轻松愉快地学习环境。让小朋友觉得英语学习并不是那么枯燥,激发小朋友的求知欲望。

2. 英语学习不可操之过急

人类语言学习的关键期在3-8岁,这个时期接受儿童英语教育,小朋友对语言的学习模仿能力最佳,且对习得任何语言都具有极大的开放性。相较成人而言,他们在第二语言的语音学习方面有很大的优势,如果方法得当,完全可以达到母语般的英语能力。在这个时期学英语应重视语感的培养,家长不要对小朋友过大的英语学习压力。

3. 创设良好的英语学习环境

在孩子英语学习的过程中,要注意给孩子营造良好的学习环境,如果能够融入英语环境中就更好了,只有这样才真正有利于孩子去学好外语。很多家长的英语学习就是“哑巴英语”很难给孩子一个很好的语言环境。家长可以给孩子找一个专业的儿童英语培训机构,给孩子一个比较好的英语听说环境,培养孩子说和听的能力。

4. 抓住幼儿理特点,在玩中学

幼儿生性好动,注意力易分散长颈鹿英语培训,情绪不够稳定,因此幼儿学英语不应在严肃紧张的课堂中进行,而应融入游戏活动和日常生活。在游戏中用英语与他们交谈,游戏的类型取决于他们对英语的理解,开始可做简单的游戏,逐渐过度到较为复杂的游戏,同时设计与日常生活贴近的课程,让幼儿从熟悉的情境中了解一些生活用语,以这种方式教幼儿,使他们既享受了游戏中的快乐,又学到了英语知识。

5.选择优秀的教育机构

家长想让孩子接受专业英语启蒙培训,送孩子去早教机构或者专业英语培训机构也是一个不错的选择,但是要从学校规模、教师师资、教学经验、所使用的教材等各方面去选择一个教学机构。

6、自信

在儿童英语学习的过程中,要给与孩子最棒的鼓励,即使孩子的发音或者在单词记忆方面不是很好,也要给孩子赞扬,这样可以建立孩子的自信心,对孩子是一种鼓励。不要一味地批评孩子,这样是很伤害孩子的自尊心的。

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五大技巧助您中考英语听力练习轻松过关

中考将近,很多同学对于英语听力还没有十足的把握。英语听力是抓分的重要部分,在听力部分得分率的高低,会影响到整个英语考试的总分。为了避免同学在简单英语听力上老是失分,今天就为大家分享中考英语听力练习的技巧,供同学们学习。

中考英语听力主要是为了考察同学两大能力。一方面是考察同学对文章里重要信息点的把握能力,比如时间、天气、电话号码以及价格。另一方面是考察同学对文章整体内容的把握及推断能力。需要考生综合分析说话人的语气、对话发生的场景等信息。

中考听力技巧一:注重审题

在拿到试卷时,先不要急于看后面的笔试部分。利用拿到试卷到放听力文章的时间,先进行听力部分的审题,从选项及题干中大致了解题目的考察点。这样在听力内容播放中可以进行有针对性理解,把握住文章中的重点。特别对于选项中有数字的部分,考生可以搞清楚选项中数字的区别,有利于答题的准确性。

中考听力技巧二:学会利用笔记

在听力内容播放中,考生要学会记下文章的关键点。由于中考英语听力练习中会存在大量的时间、价格、以及地点的考题,因此当这些内容出现时一定要即时记录下来。对于有数字或者时间,来不急记录的可以使用简写,方便自己的理解以及听力结束后根据记忆再回查。

中考听力技巧三:重视指示词

在听力的长文章中,只要学会把握文章中的指示词。在长对话或者文章听力内容中,会有很多的暗示词、转折词像是because、however、although、but等,同学们在听到这样的指示词的时候,要综合分析上下文的内容并做出符合逻辑的推测,紧扣文章主题,排除与主题无关的选项。

中考听力技巧四:要学会取舍

很多同学在英语听力练习中,一但遇到没有听清楚的地方就会反复琢磨,这样会影响到后面听力部分的内容,打乱整个听力的节奏。在中考英语听力中,有很多部分都是复听题。在第一次录音播放的时候,没有听清楚的部分可以选择放弃,按照原有的节奏做下去。等到第二遍录音的时候,在检查已经做好的部分同时长颈鹿英语培训,对于第一遍没有听懂的地方可以着重的去听。

中考听力技巧五:听后检查

不要以为听力部分做好即是完成,没有办法进行检查。在长对话或者文章部分都是复听的,在播放第二遍内容的时候,都是对文章内容的巩固和再理解,要好好利用第二遍录音,加强对文章主题的把握。而有些简单的听力内容,虽然没有复听,但是凭借笔记和短时记忆,还是能够确认自己的选择有没有错误。

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拼读英语单词十一个小技巧

有时候不是你英语不好而让别人听不懂,而是你发音不标准,让别人很难听懂。发音是口语里的重要内容,发音标准,也很难跟别人沟通、交流。拼读英语也是有技巧的,怎么能标准拼读英语单词,现在跟大家分享一些小技巧。

1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr 等等,但是不拆开。

2、字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音.

3、字母c在字母e, y, i 前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母读作/k/(cut, cap, cop)。

4、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym),其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。

5、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u),有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。

6、字母i和y经常读做/i/(big, gym),但也可读作I(silent, my, type)。

7、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

8、只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess

9、词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)

10、元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)

11、从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/。

掌握一些发音小技巧,对拼读英语单词大有裨益。练习口语的时候一定要和发音标准的人一起练习,这样才不会被误导。

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