课程收获

1、计算能力明显增强。每星期一个半小时的训练，孩子可以具备几位数多笔加、减心算的能力。

2、增强了空间记忆能力。通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提升。

3、注意力得到明显改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了"五觉"协调能力。

4、领悟力进一步改善。运用多元培育手段，师生互动式、游戏式教学，激发孩子的顿悟、想象能力。

5、自信心、意志力明显改善。课堂教学注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

6、做事计划性、目的性明确。作为教学内容之一，通过师生约定，当堂奖励等方式，有意培养孩子做事的计划性和目的性，使孩子的自我认知明显改善。

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很多家长都会有这样的一个误解,即珠心算只等于“提高计算能力”。即便有些观点没有这么极端,也认为珠心算的重心在于计算。

众所周知,学习珠心算能培养孩子的注意力,手、脑、口、眼、耳的协调力,以及记忆力、空间想象能力、计算能力等。孩子们学习珠心算的时候,的确是可以达到这样的效果,但是一般而言,展示出来的都是计算能力。相比计算能力强这个最直观的表现,其他能力,比如专注力、空间想象力等抽象的能力,不如计算能力这么好展示,这才会让人产生了一种“不过就是提升了计算速度”的误解

专家解释:珠心算并不是一个单纯的训练心算速度的工具。事实上,计算能力提升只是学习珠心算所得好处中最微不足道的点。学习珠心算的孩子,最明显能够提升的能力是记忆力和思维力。很多珠心算学员背诵课文、记忆单词都非常容易,还有一些优（you）秀的小学员不用大人指导就能用自己的思维去解决难题。这些才是珠心算的**功能。而这些**功能正好与教育部所提倡的思维与逻辑培养相符

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我国研制原子(zi)弹初期的设计试验数据，就是用算盘打出来的。随着计算机的快速发展和普及，算盘在计算功能上已无法同计算机相比。在这种情况下珠心算培训加盟，小学早已停止设置珠算课；会计人员要取得上岗资格证，学过计算机的不再考珠算，有的财经院校也停开珠算课程，珠算教育进入低潮。但在另一方面，经过20多年实践探索发展起来的珠心算(或称脑珠算)，使珠算由计算工具发展成教育工具，其成果引人注目。珠心算教育与传统珠算教育不同之处在于：珠算教育，主要是教授学生掌握珠算的计算技术；而珠心算教育，重在开发儿童少年的脑力，除教授珠算计算技术，特别注重用双手拨珠和一定课时的珠算、心算训练，促使左右脑细胞得到尽可能多地开发，以增强脑力，逐步做到不用算盘，对多位数加、减、乘、除和加减乘除各种混合算题等迅速地计算出结果。

魔法珠心算对开发孩子的右脑特别有利。心理学家认为“儿童的智慧在儿童的手指尖上”，而魔法珠心算的训练正好是通过双手协调拨珠来进行。俗话说：心灵才能手巧，反过来手巧才能促进心灵，学习魔法珠心算正是利用算盘的直观来引导幼儿进行实际的双手操作，使幼儿通过双手的活动，起到手脑并用的效果，促进幼儿的大脑，特别是右脑的日益发达，培养幼儿记忆力、理解力、注意力、思维能力，增强幼儿的思维敏捷性，促进幼儿思维的发展。

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集中注意力

很多的家长都发现，自己的孩子注意力不是很集中，经常被其他的事情所分散开。别人的一句话，房间外的声音都容易把孩子从当前的事情上转移开。其实，对于幼儿来说，注意力集中的时间不可能很长，毕竟他们自我调控的能力没有成人那么的强。但是面对着升学的，每位家长都希望自己的孩子能够在未来的课堂里集中注意力认真听讲。针对孩子做事经常开小差，容易走神，珠心算是一种高度集中注意力的训练方法，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。渐渐的，孩子的注意力会不断的培养起来，为今后步入学校打下一定基础。珠心算培训加盟

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