Level 1 （4--6岁）

教学适龄对象：

4--6岁，零基础或只掌握少量英语词汇的学生。

1. 正确读出26个字母。

2. 了解简单的拼读规律。

3. 掌握42个高频词汇（sight word）。

4. 能就简单的个人信息，如姓名、年龄等进行交流，例如“How are you?”, “Nice to meet you"等。

5. 乐于模仿，可以学唱英文歌。

6. 对英语学习产生兴趣，喜欢听他人说英语并敢于开口。

课程主题:

Alphabets：Learn from ABCs;Animals：Cute & Smart; Fruits: How juicy they are;Vehicles: Ready to go !Shapes, Colors and Numbers;Things in Our Life;Singular Form, Plural Form.

掌握语言能力等级:

CEFR欧洲语言共同参考框架标准：Pre-A1

Level 2 （6--8岁）

教学适龄对象：

6--8岁，具备语音学习的基础，英语学习少于1年的学生。

1. 了解英语语音的连读、重音、节奏、停顿、语调等现象。

2. 掌握316个单词，20个高频词组用法。

3. 掌握简单的语法，如系动词，名词单复数、人称代词等。

4. 掌握基本的时态，如一般现在时，现在进行时等。

5. 在图片或动作的提示下，听懂简单的故事。

6. 能与其他学生互动并完成角色扮演。

7. 能根据情景表达感觉和情感，如兴奋和紧张，喜欢和讨厌等。

课程主题:

What’s this, Crafts at School,My Family Members, Everyday Carries(EDC), Animals：Don"t worry! They won’t bite!

掌握语言能力等级:

CEFR欧洲语言共同参考框架标准：A1

教学适龄对象：

7--9岁，掌握Level2课程80%的内容，国内小学低年级的学生。

1. 掌握480个新单词（累计词汇800+）和92个高频词汇（sight word）。

2. 掌握语法：序数词、介词和介词短语、动词的基本形式等。

3. 掌握时态：一般过去时、一般将来时等。

4. 能就日常生活场景进行对话，并运用下列功能的语言表达形式：问候、介绍、请求、致谢、道歉等。

5. 能读懂简单的小故事或小短文，能表演小故事或小短剧。

Greetings：Nice to meet you！Address @ Nums，Stuffs in School, Different Jobs：What do you usually do？Likes & Dislikes, Daily Routine

掌握语言能力等级：

CEFR欧洲语言共同参考框架标准：A1

教学适龄对象：

9-11岁，掌握Level 3课程80%的内容，国内小学中低年级的学生。

1. 掌握450个新单词，累积词汇量1200+。2. 掌握语法：表示时间、地点和位置的常用介词，形容词和副词的比较级等。

3. 掌握时态：一般将来时，一般过去时和过去进行时等。

4. 运用所学语言及知识表达个人情感、喜好、建议、祝愿等。

5. 能看懂程度相当的英语动画片，背诵简单的英文歌谣儿童英语培训，并且语音语调基本正确。

School Rooms：For teaching , singing and dacing!Steps to Fold A Rabbit,Activities after School, time, Date, :When do you eat dinner?Styles about My Clothings ,Is it stylish to you?

掌握语言能力等级:

CEFR欧洲语言共同参考框架标准：A2

教学适龄对象:9-11岁，掌握Level 3课程80%的内容，国内小学中高年级的学生。

教学目标:

1. 掌握720个新单词，累计词汇2200+。

2. 掌握语法：形容词和副词的比较级和最高级，并列句，定语从句等。

3. 掌握时态：一般过去时，现在完成时和过去将来时等。

4. 能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，并获取主要信息。

5. 进行情景交谈时，可以表达观点和参与讨论儿童英语培训，语音语调自然。

6. 能根据上下文阅读短篇文章或小说，找到主题和故事情节，具备一定的推测能力。

7. 写作要求，收集素材写出一般性短文，描述人物或事物有条理，有简单的逻辑关系。

课程主题:Self-Introductions：Letter from My Pel Pal, backgrounds of All Jobs, Knowing Our World, Customs in English-speaking Countries,Famous People in America,American Novels.掌握语言能力等级:CEFR欧洲语言共同参考框架标准：A2

教学适龄对象：

10-12岁，掌握Level 5课程80%的内容，英语水平卓越的学生。

教学目标：

1. 掌握960个新单词，累计词汇3800+2。

2. 掌握语法：动词的非限定形式，复合句和虚拟语气等。

3. 掌握时态：过去完成进行时。

4. 能听懂大众一般类演讲、讨论、辩论和报告以及美国本土主流的英语新闻广播。

5. 能参与主流生活话题的讨论，应对一般性英文面试，具备思辨和复述能力。

6. 能阅读大众英文报刊杂志和一般性英文原著并抓住主要情节和人物。

7. 能根据生活场景提供的信息撰写短文或小故事，描述情景、态度或感情。

8. 能够在英语语言国家使用日常生活用语进行学习交流和旅游出行，交流自如。

课程主题：

Social Relationship,verseas Education, vironment Protection and High-tech,otion and Health, obal Vision, War and Peace.掌握语言能力等级：CEFR欧洲语言共同参考框架标准：B1