政治教师/韩国音乐/文史爱好者

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认知心理学认为双语学习的最佳时期是4岁，也就是说现在开始学习外语的时机已经不太好了。但是题主问的是泡泡和瑞思谁好。瑞思我不了解，说说我了解的泡泡。我本人在北京新东方的优能中学任教过，时间是2010年至2015年，我所了解的泡泡是从同事和领导口中听到的，而且仅限于北京。至于其他地方的泡泡，题主可以推测。

据我所知泡泡的主要内容就是陪孩子玩游戏，在游戏的过程中当然也会学到英语，而且小朋友也许也只能通过这种玩游戏的方式学英语，效果似乎还可以。起码处在一个英语环境中，耳濡目染的也会学到一些，但具体的效果我并不知道。希望对你有帮助。

发布于 2016-11-05

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要说英语学习，作为爸妈这代人还是有遗憾的，因为学英语比较机械，而且是以应试来学习的，所以学起来特别痛苦。而孩子特别是80后这代人的孩子还是比较幸运的，因为学习英语不再是难事了，要掌握一门语言，除了要努力用功之外，还要运用正确的学习方法。尽管这位家长已经认识到英语的重要性了，那么接下来就是选择英语机构的问题了。

这里无心为哪一家机构做代言，说说中立的看法仅供参考 ：

1、在国外，全浸入式英语学习法几乎是国外孩子学习语言的首选学习法，这一方法首先起源于加拿大人学习法语（作为第二语言），后来推及非母语学习者，并且取得成效很好，从此，学习第二外语时就用到了全浸入式学习法，即在全英文环境中学习知识、锻炼能力、塑造思维形式，其中学科英语是在英语语言学习的基础上，让孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

2、语言敏感期（关键期）学习法。国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效最好的，因为从少儿心理角度讲新东方儿童英语，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒外语；从孩子发声学角度讲，孩子从小接触英语，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音，更能show出一口地道英语；从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加词汇量，还能掌握语法规则，比成人接受英语更快更有效。如果孩子错过了语言关键期新东方儿童英语，那么学习效果就会大打折扣。

您的女儿11岁了，虽然错失了语言敏感期，那么就要花点力气从学科英语入手，学习起来，补上先前的短板还是有希望的，为避免越落越多，越落越远，还是尽快行动起来，不要给孩子留下遗憾。至于瑞思学科英语是否更好，这个得您亲自带孩子去体验一下才能知晓，适不适合到时就自然明了了。

编辑于 2017-06-16