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少儿口才培训过程中，父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力，这样的结合帮助孩子们正确认识到学习口才的重要意义。如果学生来自我国南方地区，普通话中带有明显的方言，老师会针对这样的孩子，采取成熟的教学体系。老师拥有丰富的语言教学经验，辅导过许多我国南方地区的孩子参加普通话水平测试，二级甲等以上的占80%;还给许多参加艺考的孩子培训过口才、形体、播音等专业知识，通过率也是名列前茅。少儿口才加盟机构说话胆怯、不自信，不敢在生人面前讲话、在班上不敢回答老师问题、更不敢向老师提出问题、直接造成孩子学习成绩下降，这些孩子应该及早接受金喇叭少儿口才训练。

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